为了提升全校教职工在心理健康领域的专业知识和应对能力,我校学生处于2024年10月11日在德艺楼圆桌会议厅举办心理危机干预培训会。本次培训会由心理健康中心教师傅老师主讲,旨在增强教职员工识别和处理学生心理问题的技能,确保学生心理健康得到更有效的保障。
近年来,全国高校学生的心理健康状况受到广泛关注。在中国科学院发布的心理健康蓝皮书《2022 年中国国民心理健康报告》中,对近 8 万名大学生的心理健康状况进行了调查,发现抑郁和焦虑风险的检出率分别大约是 21.48% 和 45.28%。面对这一现状,学校认为提高教职工的危机干预能力尤为重要。
培训中,心理教师详细介绍了当前全国大学生的心理健康状况,并通过实际案例分析,帮助教职员工了解常见的学生心理问题的表现及成因。教师强调,识别心理问题的早期信号是预防和干预的关键。例如,情绪波动大、失眠、注意力不集中等都可能是心理问题的信号。通过深入浅出的讲解,教职工们学到了如何在日常生活中敏锐地捕捉到这些信号,并采取初步应对措施。
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